“這個實(shí)用新型是為了提供一種易于操作、測量方便準(zhǔn)確的自帶光源的光口尺，以彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)之不足。”12月25日，宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校彭彩浩、張楊、伍鴻平三位教師向記者展示了他們的新發(fā)明——自帶光源的光口尺。目前，該項(xiàng)發(fā)明已被國家知識產(chǎn)權(quán)局授予《實(shí)用新型專利證書》。

銼削平面：現(xiàn)有技術(shù)存在不足

在機(jī)械加工領(lǐng)域，銼削平面是項(xiàng)常用且重要的鉗工技能。在銼平面時檢驗(yàn)一個平面的“平面度”是否能滿足圖紙要求，最常用的方法是通過刀口尺，用“光隙法”檢驗(yàn)：即將光口尺刃面放置在被監(jiān)測平面上，對著外置光源，觀測者在另一方面觀測，通過刃面和平面之間漏光的均勻程度和漏光強(qiáng)度，來確定被檢測平面的平整度。

“天氣情況對此操作影響非常大。外界光強(qiáng)度并不確定，會導(dǎo)致測量結(jié)果不一。”三位老師在給學(xué)生上鉗工課時發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行上述操作要求透過的光線要強(qiáng)，如果遇上陰雨天，測量結(jié)果就不準(zhǔn)確。

此外，這項(xiàng)操作還要求刀口尺刃面兩側(cè)的光照強(qiáng)度有足夠差異，才能準(zhǔn)確觀察;有些臺面，在夾具上不利于觀察，工件必須從臺虎鉗取下，以面對強(qiáng)光檢測，再夾回去修正，這樣不僅浪費(fèi)時間還容易夾壞工具。

攻克難點(diǎn)：一個月推出新發(fā)明

為克服這一難點(diǎn)，2013年9月開始，彭彩浩、張楊、伍鴻平三位教師便開始構(gòu)思，然后選擇光源，制作LED鐵片燈，并攻克了焊接等系列難點(diǎn)，耗時1個月成功研制出新發(fā)明——自帶光源的光口尺。該發(fā)明在光口尺的一側(cè)固定有電路板，電路板的下端設(shè)置有發(fā)光二級管，電路板連接有電源，同時在電路板外側(cè)固定有反射柔光罩。

發(fā)明者張楊表示，這項(xiàng)實(shí)用新型發(fā)明的有益效果在于，使銼削平面不受環(huán)境環(huán)境光線影響，任何場所都可方便操作;無需將待檢測工件從夾具中取出而直接實(shí)地檢測，提高了檢測精度并節(jié)約了加工時間;發(fā)射柔光罩使檢測光源均勻柔和，使得檢測結(jié)果更準(zhǔn)確。此外，這項(xiàng)發(fā)明將多樣工具整合，一體性好，攜帶方便。

成本較低：可廣泛運(yùn)用于實(shí)踐

“每件自帶光源的光口尺，增加的組件成本只需3元左右。如果批量生產(chǎn)，可廣泛運(yùn)用于鉗工及各種涉及檢測維修等技術(shù)領(lǐng)域。”發(fā)明者伍鴻平介紹，目前，他們?nèi)耸止ぶ谱鞯淖詭Ч庠垂饪诔咭堰\(yùn)用在學(xué)校鉗工、汽車專業(yè)發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修課程及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

“教學(xué)中基本能做到每兩名學(xué)生一個，有效提高了教學(xué)效率。”談到下一步打算，三位教師表示將根據(jù)學(xué)校電子、機(jī)械、汽修等專業(yè)需要對該發(fā)明作進(jìn)一步改進(jìn)。同時，希望能廣泛運(yùn)用到各個需使用該項(xiàng)技術(shù)的領(lǐng)域。